Pedagogyk: ferskil tusken ferzjes
Content deleted Content added
L Bot - derby: li:Pedagogie |
L Bot - derby: th:ศึกษาศาสตร์ |
||
Rigel 40: | Rigel 40: | ||
[[lv:Pedagoģija]] |
[[lv:Pedagoģija]] |
||
[[ms:Pedagogi]] |
[[ms:Pedagogi]] |
||
⚫ | |||
[[nl:Pedagogiek]] |
[[nl:Pedagogiek]] |
||
[[nn:Pedagogikk]] |
[[nn:Pedagogikk]] |
||
⚫ | |||
[[oc:Pedagogia]] |
[[oc:Pedagogia]] |
||
[[pl:Pedagogika]] |
[[pl:Pedagogika]] |
||
Rigel 52: | Rigel 52: | ||
[[sr:Педагогија]] |
[[sr:Педагогија]] |
||
[[sv:Pedagogik]] |
[[sv:Pedagogik]] |
||
[[th:ศึกษาศาสตร์]] |
|||
[[tr:Pedagoji]] |
[[tr:Pedagoji]] |
||
[[uk:Педагогіка]] |
[[uk:Педагогіка]] |
De ferzje fan 3 okt 2009 om 17.55
Pedagogy is in stúdzje nei de wize fan it grutbringen fan bern troch folwoeksenen (skoalmasters, âlden). It begryp komt fan it Ald Grykske παιδαγωγέω (paidagōgeō; fan παῖς (bern) en ἄγω (liede)): letterlik, "it lieden fan in bern”. Ien dy't him mei pedagogy dwaande hâldt is in pedagooch. De stúdzje fan it ûnderrjocht wurdt ûnderwiiskunde neamd. De stúdzje fan it lesjaan sels hjit didaktyk.